Blog

De ‘dienende’ rol van schoolinfrastructuur
YVES |
Ga tijdig cocreatief met ons aan de slag als je bouwplannen hebt …
Read More
De toekomst van AI in het onderwijs: 13 dingen die we kunnen doen om de schade te beperken …
YVES |
Met "De toekomst van AI in het onderwijs: 13 dingen die we kunnen doen om de schade te beperken" komen Hattie, William & Hamilton (2023) naar buiten met een werkdocument dat de potentiële risico's en voordelen van AI binnen het onderwijs onderzoekt. 

De paper begint met het bespreken van de mogelijkheden van de huidige AI-systemen en hoe deze snel zouden kunnen groeien, wat mogelijk zou kunnen leiden tot een massale degradatie van mensen. 
Read More
Leren in detentie met Klasbak: “Onderwijs in gevangenis is kansen bieden”
YVES |
Ook mensen die in een gevangenis verblijven, hebben recht op leermogelijkheden. Sterker nog: bijna ieder van hen komt ooit vrij, daar worden ze dus maar beter op voorbereid. Netwerkorganisatie Klasbak is het Vlaams expertisecentrum voor leren in detentie. “Onze partners vinden elkaar steeds beter”, vertelt bestuurslid Dorien Brosens. 
Read More
Masterstudente organisatie en management onderzoekt de randvoorwaarden om teacher teams mogelijk te maken in scholen
YVES |
Tinne is masterstudente Management en Organisatie aan de Universiteit Antwerpen binnen de faculteit Bedrijfswetenschappen en Economie, met als specialisatie Strategie en Organisatie.
Read More
Masterstudente grijpt leerkans bij ‘domo de refontiro’
YVES |
Lindeke Margo Cloots onderzoekt mogelijke scenario’s voor employer branding in secundaire scholen …
Read More
Collective teacher efficacy floreert best in krachtige professionele leergemeenschappen
YVES |
Eén van de meest effectieve onderwijsinterventies …
Read More