Blog

TEAM SCHOOL
Pieter Sprangers co-auteur van nieuw boek: TEAM SCHOOL leergemeenschappen creëren in onderwijs
christel | 19 december
Domo de refontiro-collega Pieter Sprangers schreef samen met Wouter Schelfhout en enkele andere co-auteurs het verdiepende boek ‘team school’ waarin je alle geheimen van lerende ‘teacher teams’ verneemt.
Read More
Pieter Sprangers, onderwijsexpert, onderwijsinnovatie, onderwijsdesigner, strategische planning
Collega Pieter Sprangers nu ook te boeken bij het Nederlandse topsprekersbureau Speakers Academy
christel | 28 november
“Is het meest fantastische leren wel mogelijk in een school?”
Read More
domo de refontiro, teamlid, Hugo Winnelinckx, Strategische planning, onderwijsexpert, onderwijsinnovatie, onderwijsdesign
Kersvers domo de refontiro-teamlid Hugo Winnelinckx (67)
christel | 28 november
“Mijn kennis van het Finse onderwijs, mijn passie voor ‘quality’ en ‘equity’, mijn honger naar nieuwe dingen, ik geraak het allemaal kwijt in deze nieuwe job!”
Read More
Schoolleider zijn, balanceren tussen macht en onmacht?
christel | 24 oktober
NIEUW: Schoolleiderexpeditie in Zweden, schrijf nu in!

Collega Pieter Sprangers trekt er in april 2020 in Zweden op uit met een groep schoolleiders om het te hebben over hun leiderschap. Thema’s zoals macht en onmacht van een directeur, zelfzorg, gedeeld leiderschap, werken in teams… komen er in een avontuurlijke setting uitgebreid aan bod. Het zijn thema’s die élke schoolleider beroeren. En waar ze regelmatig letterlijk van wakker liggen. Waarom vertelt Pieter in deze blog!
Read More
schoolleiderexpeditie; zelfzorg; zelfontwikkeling; onderwijsdesign; leiderschapopleiding
Schoolleiders! De langverwachte schoolleiderexpeditie is er! Inschrijven kan vanaf nu.
christel | 08 oktober
U bent als schoolleider dagelijks in de weer om uw medewerkers te ondersteunen. Maar wie ondersteunt u?

Read More
Nancy Dedeurwaerder Rhizo
Onderwijsinnovatie in Kortrijkse scholengroep RHIZO
christel | 26 september
Algemeen directeur Nancy Dedeurwaerder: “De belangrijkste innovatie is diegene die van onderuit komt. Het is mijn taak om die te ondersteunen binnen een duidelijk kader”

Een enthousiaste leerling was ze niet en lesgeven stond niet bepaald op haar verlanglijstje. En toch staat ze nu als algemeen directeur aan het hoofd van de toonaangevende, innovatieve Kortrijkse scholengroep RHIZO. Portret van Nancy Dedeurwaerder, een gedreven en gepassioneerd schoolleider.
Read More
Domo de refontiro – what’s in a name?
christel | 19 september
In al de jaren dat domo de refontiro ondertussen bestaat, is er slechts één persoon geweest die ons tijdens de eerste kennismaking verraste met de boodschap dat hij perfect wist wat de naam domo de refontiro betekende… en hij zat er tot onze grote verbazing helemaal op…. Dankjewel, Toon Claes! 😉 Maar we krijgen dus meestal de vraag waar de merknaam domo de refontiro voor staat en wat hij betekent. Het is voor ons altijd de perfecte intro om onze werking voor te stellen aan de geïnteresseerde...

Toen we meer dan tien jaar geleden op zoek gingen naar een goede merknaam, wilden we absoluut dat de naam perfect aansloot bij ons DNA, onze missie en visie. De naam moest een spiegel zijn van een persoonlijke en mensgerichte aanpak, een co-creatieve en onderzoekende setting, een toekomstgerichte en innovatieve context…. kortom een plaats waar ruimte is voor openheid, vernieuwing, reflectie, onderzoek, positieve ontwikkeling, feedforward en creatie.

We lieten ons ook inspireren door het Esperanto, de taal die het Europese gedachtengoed en de Europese eenheid moest versterken en ondersteunen, omdat ook wij geloven in de verbondenheid van mensen, in de kracht van samenwerking, in 1 + 1 = 3…

Het werd dus domo de refontiro, ‘huis van herbronning’. En de rest is geschiedenis. En zo bent u ook helemaal mee met ons verhaal!
Read More
Welke megatrends zullen het onderwijs de volgende jaren beïnvloeden en transformeren?
christel | 21 juni
De toekomst bestuderen zit in onze menselijke natuur. We zien de wereld echter vaak vanuit de gekleurde bril van onze eigen leefwereld en gaan hierdoor vaak voorbij aan de realiteit zoals die zich werkelijk voordoet. Eén van de manieren om de toekomst te verkennen, is door te reflecteren over trends en megatrends.
Read More